عضو کمیسیون آموزشوتحقیقات مجلس گفت: پس از بررسی برنامهها و صلاحیت وزیر پیشنهادی رای گیری انجام شد و اعضای کمیسیون با ۹ رای مخالف، ۶ رای موافق و ۲ رای ممتنع با وزیر پیشنهادی مخالفت کردند.
در مورد
در فرارو بیشتر بخوانید
۸۴۰ مطلب
عضو کمیسیون آموزشوتحقیقات مجلس گفت: پس از بررسی برنامهها و صلاحیت وزیر پیشنهادی رای گیری انجام شد و اعضای کمیسیون با ۹ رای مخالف، ۶ رای موافق و ۲ رای ممتنع با وزیر پیشنهادی مخالفت کردند.
در وزارت آموزش و پرورش، شرط مدیر مدرسه شدن، داشتن ۵ سال سابقه تدریس و سه سال معاونت است. بدین ترتیب، کسی که تمام مراحل حضور در آموزش و پرورش را طی نکرده باشد چگونه میتواند وزیر شود؟
ویسکرمی درباره مدرک وزیر پیشنهادی گفت: ایشان حدود ۲۵ سال تحصیلات حوزوی دارند و اگر معادلسازی کنیم در سطح دکترا حساب میشود که حالا بعضی مدرک را میگیرند و بعضی پیگیری نمیکنند.
فانی گفت: وزیر آموزش و پرورش باید اولویتها را بداند و نیروها را بشناسد؛ زیرا قرار است در آینده مدیرکلهای آموزش و پرورش استانها و معاونانش را انتخاب کند؛ بنابراین او باید نیروها را بشناسد وگرنه برخیها نفوذ میکنند و هرکسی که بخواهند به ایشان تحمیل میکنند.
ظهر امروز ۲۰ آبان ماه، معلمان و فرهنگیان در محوطه اداره کل آموزش و پرورش استان قم برای بار دوم و در اعتراض به عملکرد مجلس شورای اسلامی در خصوص طرح رتبه بندی معلمان و معیشت معلمان و نگاه نادرست به ارتقاء جایگاه معلمان تجمع کردند و پس از سردادن شعارهایی به منظور نگاه درست به خواستههای جامعه معلمان به قرائت و صدور بیانیه پرداختند. در این تجمع مدیر کل آموزش و پرورش قم با حمایت از پیگیری درست و بی حاشیه معلمان، از آنان تقدیر کرد.
فیاضی درباره مدرک دکترایش گفت: از سال دوم دانشگاه، درس طلبگی را آغاز کردم و ۹ سال درس سطح در تهران و قم و ۱۶ سال هم درس خارج در قم خواندم که عمده درسهایم فقه، اصول، کلام و فلسفه بود.
سرپرست گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان زبان و ادب فارسی گفت: حدود ۳۰ سال است که این قصیده در کتابهای درسی به همین شکل آمده؛ یعنی اتفاق جدیدی نیست. آنها گفتند که در نسخهای قصیده را به این شکل دیدهاند، اما من تا کنون این نسخه را پیدا نکردهام.
رزومهای که از آقای مسعود فیاضی منتشر شده است به غیر از یک زمان کوتاه مسئولیت اداری هیچ ارتباطی با آموزش و پرورش ندارد و اصلا معلومنیست چرا این رزومه ارائه شده است؟
این، عادت مألوف و طریق معهود بسیاری از مسئولان است، که با فرافکنی- و به ادبیات خودشان، فرار به جلو! - به محض ترک صندلی مسئولیت، یادشان میافتد که منصب قبلی چقدر مشکلات داشته و دارد!؛ تو گویی کمترین گرد غباری از کاستیهای فعلی، دامنگیر مسئولیت قبلیشان نیست.
گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش گفت: شایستگی به عنوان وزیر آموزش و پرورش را به انتخاب ریاست محترم جمهوری و تایید نمایندگان محترم مردم در مجلس شورای اسلامی واگذار میکنم.