عدالت به معنای کمی، یعنی فراهم کردن مدرسه و زیرساختها که در این زمینه ایران پیشرفتهای قابل توجهی داشته است، اما عدالت بخش کیفی نیز دارد. آیا آموزش و پرورش توانسته برای آحاد جامعه کیفیت یکسان را فراهم کند؟ منابع آموزشی، برنامههای درسی، امکانات و تجهیزات و معلمان کارآمد را در اختیار همه دانش آموزان قرار دهد؟