در مورد
در فرارو بیشتر بخوانید
۲۳ مطلب
«در متن اصل پانزدهم قانون اساسی هیچ خبری از "تدریس به زبان مادری" نیست! آنچه در قانون آمده "تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی" است. موضوع این تدریس هم نه "زبان مادری" بلکه "زبان‌های محلی و قومی" می‌باشد! لذا پیشنهاد می‌شود که ریاست محترم جمهور، سخنگوی محترم دولت، معاون پارلمانی و سایر مجموعه‌های رسانه‌ای دولت، مجدد به اصل ۱۵ قانون اساسی مراجعه کرده و کلمه به کلمه آن را مرور کنند تا حرف و سخنی نگوییم که مغایر با قانون اساسی باشد.»
سخنگوی دولت گفت: زبان‌های مادری جزو میراث فرهنگی ما هستند و باید به عنوان میراث به آنها نگاه کنیم. اصل ۱۵ قانون اساسی نیز تکلیف آموزش به زبان مادری را روشن کرده است و دولت نیز برنامه دارد که در این خصوص لایحه‌ای جامع به مجلس شورای اسلامی ارایه کند.
زبان شناسان پس از اجرای پژوهش‌های متعدد به این پرسش سرانجام پاسخ دادند. به نظر شما ممکن است زبان مادری خود را فراموش کنیم؟
معاون پارلمانی رئیس جمهور اعلام کرد که رئیس جمهور و دولت موافق تدریس زبان مادری در مدارس هستند.
پژوهشگران دانشگاه لیون فرانسه در یک مطالعه در سال ۲۰۱۱ هفت زبان مختلف را بررسی و آنها را بر اساس هجاهایشان در هر ثانیه رتبه‌بندی کردند.
در حال حاضر در سراسر دنیا ۶ هزار زبان داریم که ۳ هزارتای آن در معرض انقراض قرار دارند. به همین خاطر یونسکو روز ۲۱ فوریه (۲ اسفندماه) را به‌عنوان روز جهانی زبان مادری نام‌گذاری کرده است. همچنین در ایران ۷۶ زبان زنده وجود دارد که نیمی از آنها در خطر نابودی قرار دارند.
در روز جهانی زبان مادری شماری از اعضای تیم فوتبال زنان ملوان بندرانزلی پیام‌هایی را به زبان مادری خود منتشر کرده‌اند. ویدیویی که در صفحه اینستاگرام این تیم منتشر شده بازیکنانی را نشان می‌دهد که به همین مناسبت پیام‌های شان را به زبان مادری خود بیان می‌کنند. ۲۱ فوریه (۲ اسفند ۱۴۰۲) روز جهانی «زبان مادری» است. این روز از سوی یونسکو، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل برای پاسداری از تنوع زبانی و فرهنگی در کشور‌های جهان در تقویم این سازمان ثبت شده است.
جامعه‌ای پیشرفته است که سیستم آموزشی پیشرفته و مترقی داشته باشد و برعکس قومی منحط یا دچار رکود است که دارای نظام آموزشی عقب‌مانده و راکد باشد و این نکته قابل تعمیمی است که در ابعاد مختلف و در همه زمینه‌های سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، حتی مذهبی و اخلاقی و در رابطه با کلیه جوامع انسانی صادق است.
یک باور نادرست می‌گوید که کودکان در یادگیری زبان‌های خارجی بااستعدادتر از بزرگ‌سالان هستند، درحالی که مطالعات ثابت کرده است که افراد در هر سنی می‌توانند زبان دوم را یاد بگیرند.
