ترنج

در مورد

وزیر علوم

در فرارو بیشتر بخوانید

۳۹۸ مطلب

  • بررسی طرح تشکیل وزارت میراث فرهنگی گردشگری و صنایع دستی و بررسی گزارش کمیسیون اقتصادی مبنی بر رد تحقیق و تفحص از میزان مطالبات غیر قابل وصول و مشکوک الوصول بانکی کشور و بررسی ایرادات شورای نگهبان در لایحه حمایت از اطفال و نوجوانان نیز در دستور کار مجلس شورای اسلامی قرار داشت.

  • محمدرضا رضایی کوچی در حاشیه جلسه علنی امروز سه شنبه مجلس در جمع خبرنگاران درباره استیضاح وزیر علوم گفت: استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری کلید خورده و هم اکنون بیش از ۱۰۰ امضا برای این تقاضای استیضاح جمع‌آوری شده است.

  • منصور غلامی اظهار کرد: در سال ۲۰۱۷ در بین ۲۵ کشور برتر تولید کننده علم دنیا، کشور ایران با رشد ۸.۹ درصد رتبه اول رشد علمی را کسب کرده و کشور های روسیه و چین به ترتیب با رشد ۶.۶ و ۴.۳ درصد در رتبه های دوم و سوم قرار گرفته، و با توجه به جایگاه مکتسبه؛ رقابت علمی ایران دیگر در مجموعه کشورهای در حال توسعه نیست بلکه در گردونه رقابت با کشورهای توسعه یافته است.

  • محمود صادقی: بورسیه دختر وزیر علوم احمدی‌نژاد در آخرین روز‌های دولت دهم با شتاب تایید شده. با اصرار او بر استخدام به عنوان عضو هیات علمی، رئیس دانشگاه تربیت مدرس احضار و تهدید می‌شود که در صورت استنکاف، حکم انفصال از خدمتش صادر می‌شود

  • کمیسیون‌های اقتصادی و اجتماعی نیز جلساتی برای بررسی طرح استیضاح وزرای اقتصاد و رفاه برگزار کردند اما هنوز گزارش این دو کمیسیون به هیأت رئیسه مجلس ارائه نشده است.

  • وزیر علوم در واکنش به اخبار مربوط به بازدید بازرسان سازمان بین‌المللی انرژی اتمی از دانشگاه‌ها گفت: این موضوع صحت ندارد و طی ماه‌های اخیر هیچ بازدیدی از دانشگاه‌ها صورت نگرفته است.

  • وزیر علوم در ادامه با بیان اینکه برای تحصیل رایگان دانشجویان در مقطع مختلف از جمله دکتری باید برنامه‌ریزی هدفمند شکل گیرد، گفت:‌ اگر ظرفیت بخش‌های غیردولتی اجازه دهد، آنها نیز می‌توانند، دانشجو بپذیرند.

  • ذوالفقار یزدان مهر در این باره افزود: با پیشنهاد صندوق رفاه دانشجویان و موافقت وزیر علوم، دانشجویان مناطق زلزله‌زده که امسال خود یا خانواده آنها دچار خسارت‌های ناشی از زلزله شده‌اند از عیدی ویژه وزیر برخوردار می‌شوند.

  • وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: خوشبختانه در حال حاضر هیچ دانشجوی ستاره‌داری در کشور نداریم.