افسردگی پس از فارغ التحصیلی یک وضعیت رسمی نیست. در عوض، این مبحث یک دوره کوتاه مدت از علائم افسردگی است که به دلیل یک موقعیت خاص زندگی رخ میدهد. بسیاری از مردم افسردگی پس از فارغ التحصیلی را تجربه میکنند. این موضوع معمولاً موقتی است و مراحلی وجود دارد که میتوانید برای عبور از آن انجام دهید.
شورای دانشگاه معرفی کرد:
شورای دانشگاه صنعتی شریف طی روزهای اخیر سه گزینه پیشنهادی ریاست این دانشگاه را به وزیرعلوم معرفی کرد.
با توجه به تعطیلی روزهای گذشته و شرایط جوی کشور، دانشگاه ها مجاز به برگزاری کلاسهای مجازی شدند، اما آزمونهای پایانی نیمسال تحصیلی در تمام مقاطع تحصیلی و در همه زیرنظامها بهصورت حضوری قابل برگزاری است.
«تنوع سلیقه در چارچوبهای کلی نظام بسیار طیف گستردهای را شامل میشود. نباید به گونهای تفسیر کنیم که فقط یک سلیقه را در بر بگیرد. نظام اینقدر ظرفیت دارد که همه سلایق را پوشش دهد.»
یک استاد اخراجی دانشگاه گفت: ما در کشور اساتیدی داریم که به خاطر امضای بیانیهای در راستای دفاع از حقوق دانشجویان و کیان دانشگاه ، بیش از یک سال حقوقشان قطع شده است. ما اساتیدی داریم که به خاطر محتوای یک فایل صوتی چند دقیقهای ضبطشده از کلاسشان، احکام حبس گرفته یا تعلیق شدهاند. زندگی برخی از این افراد از هم پاشیده است. آیا میتوان آنان را مدام دعوت به صبر و سکوت کرد؟
پلیس فردی را بازداشت کرد که از ۱۸۰ نفر چند صد میلیون تومان گرفته تا در رشتۀ پزشکی یک دانشگاه خارجی تحصیل کنند؛ دانشگاه ی که وجود ندارد.
فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت در نشست خبری گفت: رویکرد وزارت علوم در مقابل دانشگاه و رویکرد دولت طبیعتاً این هست که صدای بی صدایان باشد لذا کسانی را که به نوعی اخراج شدند یا آسیب دیدند در حال بررسی است و کار در جریان است. برخی از این افراد که حالا به نوعی سرشناستر بودند و بیشتر مورد توجه بودند به کار برگشتند ولی برخی دیگری هنوز نه، کار در جریان هست.
وزیر علوم پیش این اعلام کرده بود از همه همکاران در دولت به ویژه همکاران دانشگاه ی دولت خواستهایم که خودشان و معاونین آنان در این ایام در دانشگاه ها حضور داشته باشند و پاسخگوی پرسشهای دانشجویان باشند. رئیسجمهور و معاون اول ایشان هم بر این موضوع تاکید دارند.
رییس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران:
«اگر بیحجابی گسترده باشد فکر نمیکنم دلیلش صرفا روانشناختی باشد. ممکن است بیحجابی عدهای هم به این مساله مربوط باشد، ولی به طور حتم خیلی زیاد نیست. دلایل دیگری دارد که ممکن است فرد در دنیای مجازی دنیای غرب را میبیند و بعد هم علاقهمند میشود، یا، چون بنیانهای نظریاش ضعیف است ممکن است علاقهمند بشود یا ممکن است برخی از موارد واقعا رفتار سیاسی داشته باشند. نمیشود بگوییم که همهی موارد فرهنگی است.»
وزیر آموزش و پرورش در خصوص اخراج دانشجویان دانشگاه شهید رجایی گفت: اخراج سیاسی دانشجویان صحیح نیست. دانشجویانی که ۳ ترم مشروط شدهاند، یعنی شرایط ادامه تحصیل ندارند و این در همه دانشگاه های کشور وجود دارد.
دانشگاه ها ۱۶۲۰ میلیارد تومان از منابعی که باید صرف آموزش و پژوهش شود را برای غذای دانشجویی هزینه میکنند.
مرتضی افقه در گفتگو با فرارو تحلیل کرد:
در آمارهایی که در حوزه بیکاری ارائه میشود، به جز آمارهای بیکاری کل، ۳ شاخص اصلی بیکاری حساس نیز استخراج میشود که شامل آمار بیکاری جوانها (۱۵ تا ۲۴ ساله ها)، فارغ التحصیلان دانشگاه ی و بیکاری بانوان است. این سه قشر بسیار حساسند چرا که اگر نرخ بیکاری آنان بالا برود، زمینه اعتراضات و تنشهای اجتماعی و حتی بزهکاری، افزایش پیدا میکند. طی سالهای گذشته، نرخ بیکاری کل حائز اهمیت بیشتری بود، اما در طول سالهای اخیر، نرخ بیکاری این ۳ قشر، نسبت به بیکاری متوسط یا کل مهمتر شده است.
مهدی ذاکریان در گفتگو با فرارو بررسی کرد:
بسیاری از مقالات دانشگاه ی ما کپی کاری و شبیه دوخت و دوز مصاحبه ها، سخنرانی ها، مقالات و کتابهای مختلف به هم است. افرادی هم هستند که با ۵ الی ۶ مقاله اینچنینی برای خود عنوان علمی کسب میکنند و استاد میشوند، اما اگر در عمل از این افراد بخواهید که در همان رشته تخصصی خودشان (در هر رشته ای) مشکل گشایی کنند، نمیتوانند حتی یک متن ۲ صفحهای ابداعی از خود تدوین کنند که گشایشگر امور و بحرانهای کشور باشند. این موضوع در همه رشتهها از فنی مهندسی تا عمرانی و بهداشتی وجود دارد.
سخنگوی قوه قضائیه درپاسخ به سوالی درباره تبدیل زندان اوین به دانشگاه و کاهش زندانیان گفت: بحث تبدیل زندانها به دانشگاه و انتقال آنها به خارج از شهر در قوه قضاییه در حال پیگیری است. موجب قانون زندانهای داخل شهر باید به بیرون شهر منتقل شوند و زندان اوین هم از این مسئله جدا نیست.
علی قنبری در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
طبقاتی شدن نظام آموزشی مساویست با طبقاتی شدن مناصب مهم کشور در دستان یک عده خاص و زیر دست شدن خانوادههای کم بضاعت و متاسفانه پدیده فقر و زیردست بودن موروثی و در مقابل، موروثی شدن قدرت و ثروت نیز تشدید خواهد شد. اولین گام باید این باشد که در مناطق محروم به شکل مداوم استعدادیابی انجام شده و کودکانی که در مناطق محروم و در شرایط سخت تحصیل میکنند، فرصت حضور رایگان در مدارس ویژه استعدادهای درخشان را داشته باشند.
وزیر پیشین آموزش و پرورش در گفتگو با فرارو تحلیل میکند
دانش آموزانی که به دهکهای پایین تعلق دارند، متاسفانه یا امکان ورود به دانشگاه را پیدا نمیکنند یا وارد دانشگاه های درجه پایین میشوند. این به این معناست که فرصتهای شغلی ممتاز در آینده، نصیب اقشار خاص میشود و به عبارتی دیگر مشاغل ممتاز جامعه در اختیار برخی اقشار ضعیف قرار نمیگیرد. مشاغلی که در اختیار اقشار ضعیف قرار میگیرد، جای پیشرفت و توسعه نخواهد داشت و معمولا رده پایین خواهد بود. اما چرا همه این اتفاقات رخ داده و رخ میدهد، چون فاصله کیفیت آموزشی در مدارس افزایش یافته و در حوزه شایستگی نیروی انسانی نیز، فاصله زیادی ایجاد شده است
در مدارس و دانشگاه های اسراییل، رشته «مطالعات ایران» تدریس خواهد شد.
مرتضی افقه در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
آن چه که غیر عادیها را به عادی تبدیل میکند درواقع طرز تفکر ضدتوسعهای است. حاکمان و سیاست گذاران حکومتی، چون نمیتوانند مشکلات را حل کنند، اشتغال ایجاد کنند یا تفریحی برای جوانان ایجاد کنند، با گسترش دانشگاه ، میخواهند جوانان را سر کار بگذارند. یعنی حداقل برای ۴ سال، مطالبه ازدواج، اشتغال و امثالهم را با سرگرم کردن جوانان در دانشگاه ها، مخفی میکنند. هیچ کشوری در جهان، به نسبت وضعیت و شرایط جامعه، تا این حد دانشگاه دولتی، غیردولتی، پیام نور، علمی کاربردی ندارد. حدود ۱۰ سال پیش یکی از دوستان من در وزارت علوم، حضور داشت و میگفت ما در منطقهای که حتی دبیرستان نداشته، دانشگاه پیام نور داریم.
علی قنبری در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
برنامههای وزارت علوم نباید بر اساس آمال و آرزوها و دور از واقعیتهای موجود حاکم بر دانشگاه ها باشد. حقیقت این است که طی سالهای اخیر فرار مغزها تشدید شده و دانشگاه های برتر کشور به محل ترانزیت نخبگان تبدیل شده اند. به جای شعار دادن خوب است مسئولان وزارت علوم نگاه کنند که چه کرده اند با دانشجوها و حتی اساتید که همه چمدان به دست منتظر دریافت مدرک کارشناسی هستند یا حتی در همان ترمهای اول برای اخذ پذیرش تحقیق میکنند. وزارت علوم موتور محرکه کشور است
هاشم اورعی در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
وضعیت مقالات، بودجه ها، اساتید، مدیریت و عدم اقبال جامعه به تحصیلات دانشگاه ی و بی توجهی به اهمیت صنعت مبتنی بر علم را که روی هم جمع کنیم، آن وقت میفهمیم که در چنین وضعیتی اگر رنکینگ دانشگاه های ما خوب باشد باید حیرت کرد. معتقدم دانشگاه های ما همین روند نزولی را ادامه خواهند داد و جایگاه خود را یکی بعد از دیگری از دست میدهند. در کشور ما حلقه علم به فناوری پاره شده است.