رئیس سازمان تات گفت: «ما حدود دو میلیون تن تولید برنج در سال داریم و حدود یک میلیون تن نیز وارد می‌کنیم و متأسفانه به اندازه میزان واردات، دورریز داریم.»
سید مجتبی خیام نکویی، معاون وزیر جهاد کشاورزی و رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، در آیین پایانی رویداد ملی کارآفرینی و فناوری‌های نوین آموزشی که در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) وزارت جهاد کشاورزی مستقر در البرز برگزار شد، به افزایش اثربخشی در تحول تکنولوژی آموزشی در بخش کشاورزی اشاره کرد و افزود: «مهم‌ترین عنصر که منجر به تحول و اثربخشی فناوری‌ها می‌شود، پاسخ‌گویی به یک چالش اساسی است.»
به گزارش باشگاه خبرنگاران، وی مهم‌ترین چالش اساسی در حوزه کشاورزی را موضوع ضایعات و پسماند‌ها در این بخش دانست و اظهار کرد: «اگر ایده‌ها را روی یکی از مهم‌ترین چالش‌ها متمرکز کنیم، می‌توانیم به پاسخی مناسب به این چالش دست یابیم.»
وی گفت: «به‌رغم اینکه سالانه ۱۳۱ میلیون تن تولید غذا در کشور داریم، به طور متوسط حداقل ۲۵ درصد در فرایند تولید تا مصرف که حدود بیش از ۳۰ میلیون تن از تولیدات این بخش است به ضایعات تبدیل می‌شود.»
رئیس سازمان تات ادامه داد: «اگر با استفاده از فناوری‌های نوین در حوزه آموزش بتوانیم این میزان را فقط ۲۰ درصد تا ۱۰ درصد کاهش دهیم، رقم قابل ملاحظه‌ای علاوه بر اینکه از لحاظ اقتصادی صید و ذخیره می‌کنیم از لحاظ اثربخشی تاثیر زیادی خواهد داشت.»
وی یکی از مؤثرترین راه‌ها برای رسیدن به این هدف را آموزش دانست و اضافه کرد: «نحوه آموزشی مهم‌ترین تأثیرگذاری را نسبت به دیگر مولفه‌ها بر روی مخاطب دارد و کسانی که وارد این حوزه می‌شوند، چند عامل را باید در نظر بگیرند که نخستین عامل، زیست‌بوم مخاطبشان است که این طراحی در چه فضایی انجام می‌شود.»
وی دومین عامل را محدوده سنی مخاطب برشمرد و گفت: «در این بخش باید تولید محتوایی که با روش‌های جدید آموزشی می‌شود قابلیت تعمیم برای سطوح خاص سنی را داشته باشد که هر چقدر مخاطب اختصاصی‌تر بشود اثربخشی آن بیشتر می‌شود.»
خیام نکویی سومین عامل را توجه به هرم یادگیری عنوان کرد و افزود: «در هرم یادگیری بیشترین اثربخشی را گزینه‌های چالشی دارد.»
معاون وزیر جهاد کشاورزی ادامه داد: «در ایران در خیلی از محصولات اگر اسراف نکنیم، خودکفا هستیم، به‌طوری‌که به‌عنوان مثال، سالانه بیش از ۲ میلیون تن برنج تولید می‌کنیم و یک میلیون تن نیز وارد می‌کنیم که به طوری تقریبی معادل میزان برنجی که وارد می‌کنیم، ضایعات داریم.»
وی اضافه کرد: «اگر در کشور روزی یکدانه برنج دور بریزیم در مجموع ۸۷ میلیون دانه برنج دور می‌ریزیم که غذای ۲۳ هزار نفر است و اگر یک قاشق دور بریزیم غذای ۵۰۰ هزار نفر است.»
وی گفت: «باید آموزش را با زبان ساده به مخاطب خاص ارایئ کرد تا اثربخشی و فهم لازم را داشته باشد.»
در پایان از ۷۰ ایده برتر به دبیرخانه رویداد ملی کارآفرینی و فناوری‌های نوین آموزشی ۱۰ ایده برتر معرفی شدند.
